Actividad 4. Autor de la reflexión:
Carlos Alcaraz López
PECHAKUCHA.
PechaKucha
es una forma de hacer presentaciones concisas y sencillas en formato de 20x20
(20 diapositivas y 20 segundos por diapositiva). Esta forma de exposición
creativa comenzó en Tokio en 2003 con el objetivo de poder presentar un gran
número de ideas en un corto espacio de tiempo. De esta manera los presentadores
disponían de 6 minutos y 40 segundos cada uno para exponer los aspectos más
importantes de sus “obras/creaciones”
respectivas, dando lugar a una gran cantidad de exposiciones en una sola noche.
Esta forma
de comunicación nos obliga a ser incisivos en las ideas realmente importantes
obviando lo superfluo, y, al mismo tiempo, provoca que la información
presentada llegue a más personas lo que da lugar a que éstas tengan una visión
global de nuestro trabajo. Además esta herramienta nos obliga a ser más
dinámicos y se mantiene un nivel de atención alto.
Es una
herramienta más de las muchas que nos ofrece la tecnología, pero en este caso
lo interesante es la necesidad de aprender a valorar los aspectos más
importantes de cualquier trabajo. Esa capacidad de síntesis y de análisis de lo
realmente importante hará a los alumnos más eficaces tanto a la hora de
aprender nuevas tareas como de transmitirlas. Del mismo modo también será útil
para que los alumnos aprendan a coordinar el mensaje hablado con los 20
segundos de cada diapositiva, ya que el visionado de la presentación es
automático y sólo se permite este intervalo de tiempo por diapositiva. Por
último, me gustaría destacar que esta actividad ayudará a los alumnos a ir
acostumbrándose a hablar delante de público, actividad ésta poco practicada y
que probablemente les sea muy útil en un futuro no muy lejano.
Autores: Carlos Alcaraz López, Jose Manuel Lozano González y Daniel Valverde Crespo
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